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Pitch

Medir la huella de carbono que generamos, tener un plan de reducción en el tiempo, compensar lo que no hemos podido eliminar y ACTUAR!


Descripción

En tu idea predomina la iniciativa:

Movilidad


Si tu respuesta a la pregunta anterior ha sido “Otra”, especifica cuál.


¿Quiénes consideras que serían los principales beneficiarios de tu idea?

Comunidad universitaria UPM


Si tu respuesta a la pregunta anterior ha sido “Otros”, especifica quiénes.


¿Tu idea requiere la implicación en el proyecto de una entidad distinta de las que ya participan (UPM, IBERDROLA, IDAE)? En caso afirmativo, especifica cuál.

SI, la iniciativa CeroCO2 sin animo de lucrowww.ceroco2.org


¿Consideras que tu idea podrá ser implementada y tendrá repercusión? ¿Por qué?

Tendrá repercusión porque lo que no se mide no se puede gestionar.

Debemos medir la huella de carbono de los desplazamientos de las 50 mil personas al campus que representan aproximadamente el 75% de las emisiones de CO2 que puede generar el Campus


Describe tu idea en detalle.

Primera Etapa

Se propone medir la huella de carbono de desplazamientos de todos los actores en el ámbito del Campus con una frecuencia semanal o mensual.

Tipo de desplazamiento: a pie, bicicleta, transporte público, transporte compartido, transporte privado patinete, moto, coche. 

Segunda Etapa

Planes de reducción individualizado con objetivos a corto, medio y largo plaza

Tercera Etapa

Compensar las emisiones de Co2 del campus con una aportacio?n voluntaria de una cantidad econo?mica de dinero proporcional a las toneladas de CO2eq emitidas, y que todavi?a no se han podido reducir, para un periodo de tiempo determinado. Esta aportacio?n econo?mica se destina a proyectos que reducen o absorben emisiones de CO2eq pueden ser de energi?as renovables, eficiencia energe?tica, tratamiento de residuos, reforestacio?n, conservacio?n y prevencio?n de la deforestacio?n (REDD) o mejora de pra?cticas agri?colas.

Una gran parte de los proyectos de compensacio?n de CeroCO2 se desarrollan en pai?ses del sur con el doble objetivo de luchar contra el cambio clima?tico y contra la pobreza.

Por lo tanto los proyectos deben:

  • Ayudar a mitigar y adaptarse al cambio clima?tico.

  • Generar co- beneficios sociales para las comunidades locales, como generacio?n de puestos de trabajo, mejoras en educacio?n, en salud, en seguridad alimentaria, empoderamiento.

  • Proteger, conservar y mejorar la biodiversidad.


Resume qué acciones sería necesario llevar a cabo para implementar tu idea.

LÍNEAS ESTRATÉGICAS

App móvil

o Alianzas con aplicaciones móviles existentes

o App Liight

Nuevas tecnologías e infraestructuras o Financiación de la infraestructura

o Conexión de carriles bici con la ciudad

o Aparcamiento de bicicletas

o Puntos de carga para vehículos eléctricos

o Monitorizar

Cambio de hábitos e incentivos

owww.porelclima.esherramienta para promover hábitos

o Integrar el tema de la sostenibilidad y la movilidad sostenible en los planes de estudio

o Promover incentivos por no usar vehículo

o Compartir vehículo

Acciones

1- Reunión de planificación con los actores involucrados a nivel de decisión del Campus

2-Establecer la recolección de datos para la medición de la huella de carbono

3-Calculada la huella de carbono del campus, establecer planes de reducción a corto, medio y largo plazo

4- Compensar las emisiones de CO2 que no se han podido evitar

Mejora continua para lograr reducir las emisiones un 50% para 2030 (lo que se buscará en la Cumbre del Clima COP25 que se realizará en Madrid del 2 -13 de Diciembre) La Universidad es un actor clave para que España, logre este objetivo.

A largo plazo, lograr emisiones cero en 2050 como establece el objetivo la Comisión Europea.


¿Podrías cuantificar la reducción de emisiones que aporta tu propuesta?


Si la respuesta anterior es “Sí”, explica cómo y cuánto.

La cuantificación vendrá dada por la medición, planes de reducción y compensación de las emisiones de CO2 del Campus


Añade cualquier información adicional que consideres relevante para tu idea.

IDEAS CONCRETAS SURGIDAS

1. Alianza con aplicación Liight (incentivos para descarbonizar la movilidad) + alianza con Hoop Carpooling (compartir trayectos) + geolocalización para monitorizar trayectos.

2. Habilitación de espacios para aparcar bicicletas en todas las escuelas e interconectar las escuelas por medio de carriles bici.

3. Crear espacios y aprovechar los actuales para sensibilizar sobre el tema de la movilidad y sus consecuencias en la huella de carbono, e incluir al alumnado en ese proceso.

4. Actualización de normativa UPM teniendo como marco la Ley Cambio Climático y Transformación Energética, para llevar a cabo las propuestas.